所有人都應當擁有同等的權利，這是一種在相當晚的時候才得到貫徹的認識。很遺憾，這種認識常常遭到蔑視。正如人們所說的，人的權利在許多國度一直還在受到“踐踏”。

  200年前，奴隸制仍在盛行。你一定可以想像：僅僅因為你擁有一副黑色皮膚，你就會在非洲被捕獲，運往美國，在奴隸市場上被出售，然后，你就不得不終生為那個買到你的人做牛做馬——而且連一個芬尼都掙不到。要是你運氣不好的話，你會遭到痛打，以便更快地干活兒。100年前，俄羅斯的莊園主擁有所謂的農(nóng)奴，他們的境況也好不到哪兒去。

  假如你的父母總是試圖束縛你，你就可以時不時地提醒他們，奴隸制和農(nóng)奴制的時代一去不復返了，長期的壓迫將會導致起義、革命或者至少是一次罷工。

  時至今日，兒童的權利狀況仍是不容樂觀。大人沒有打別人耳光的權利。要是他這么做了，被打耳光的人就有權利前往警察局指控打人者，然后，打人者將會受到懲罰性的處治。假如作為孩子的你不得不挨了一記哪怕在最優(yōu)越的家庭也總是會出現(xiàn)的耳光，你就有權照著你那打人的父母的手咬上一口。不過，父母們并不總是能夠通過你本能的應急反應而恢復理智。更加有效和更為巧妙的做法當然是一句很醋的評語：“我想請求你，下一次不要這樣做了！”或者是酷極了地說：“我請求你，以后壓制住你那本能的欲望吧。”不容遲疑，然后離開房間，或者最好是離開家，這會讓父母有所反省的。

  你能做的越多，懂得越多，通常你就能取得越多的權利。假如你學習極其努力，每門課都得分不低，你就能輕易地獲得擁有更多零用錢，外帶看電影的額外補助，以及在朋友那兒待更長時間的權利。但是，你會因為繁忙的學習而沒有時間充分享受這些權利。這在那些神童或是神童嫌疑人身上表現(xiàn)得最為糟糕了。鑒于這些人所具有的超感覺的天才，他們有權利每天晚上等到午夜時分再回家。要不是因為這種天才的話，練鋼琴或小提琴直至午夜將會成為一種義務。

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